Veiligheid, sfeer en klimaat 

Een sfeer waarbinnen leerlingen, ouders en leerkrachten zich prettig en veilig voelen vinden wij belangrijk. Dit proberen we onder meer te bereiken met behulp van duidelijke regels en afspraken voor leerlingen en leerkrachten.
o.a. de tien basisregels, inschakelen van groep 8 leerlingen bij pleinwacht, als phv-er (Plein-hulpdienstverlener), eigen verantwoordelijkheid stimuleren,...

Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons. Het is een probleem dat wij onder ogen zien en op onze school aan willen pakken. Los van het feit of pesten aan de orde is, probeert de school het pestprobleem te voorkomen. 
Pesten is een probleem van alle betrokkenen, kinderen, leerkrachten en ouders. 
Het team en de medezeggenschapsraad zijn daarom afgelopen tijd druk bezig geweest met het ontwikkelen van een up to date "pestprotocol".
Deze kunt u via de onderstaande link downloaden.

Bij alarmerende signalen vanuit leerlingen, ouders en/of leerkrachten laten wij de leerlingen een pesttest invullen (groepen 6,7 en 8.)
Verder is er een pestmap op school met daarin allerlei tips en suggesties. 

Voorkomen is beter dan genezen, daarom werken we in de groepen 3 t/m 8 met de SOEMO-kaarten. Dit zijn kaarten met sociaal-emotionele thema's zoals "trots", "liegen", "discrimineren", "bedanken", etc. 
De kaarten worden meestal gebruikt in de kring om een gesprek op gang te helpen. Dit gebeurt structureel, maar ook als er iets speelt in een groep.